Tutte le cose che accadono, non si esauriscono. La nostra percezione si allontana da loro, ma i fatti rimangono sempre immobili e ancorati sulla linea temporale. Tutti i luoghi che siano mai esistiti, tutti i sentimenti, tutti i profumi ed colori, non sono iscritti solo nella nostra memoria individuale, ma congelati al tessuto stesso dello spazio-tempo.

 

 


La scuola primaria può essere vista come un punto di incontro unico di tre assi temporali: bambini, insegnanti e genitori. Nonostante i diversi anni di incontri giornalieri, sarebbe difficile pensare a mondi tra loro più lontani. In primo luogo, durante il periodo della scuola primaria per per i ragazzi, il tempo passato sembra inesistente e quello futuro è inimmaginabile.

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Dati progettuali:

Progetto n.: 090131
Committente/Ente banditore: Občina Lavrica and Zbornica za arhitekturo in prostor Slovenije
Luogo: Lavrica, Slovenija
Data: 30.01.2009
Gruppo di progettazione: Ivo Buda, Tomaž Krištof, Manfredo Bianchi, Meta Zupančič
Programma: Elementary school (20 classes)
Livelli: Piano terra+2 piani
Area del sito: 8.270 m2
Sedime dell'edificio: 2.750 m2
Superficie lorda di pavimento (Slp): 4.880 m2
Dimensioni: 26 x 105 x 11 m
Posti macchina: 24
Costo dell'opera (stimato):4.050.00 eur (1250 eur/m2)


Links:

http://ec2.it/ivobuda/projects/92262-Osnovna-sola-Lavrica/images

http://europaconcorsi.com/albo/93-Ordine-degli-Architetti-Pianificatori-Paesaggisti-e-Conservatori-della-Provincia-di-Trieste/projects/92262-Osnovna-sola-Lavrica

http://www.archilovers.com/p23193/Osnovna-sola-Lavrica

 

All the things that happen, do not stop. Our perception is away from them, but the facts remain motionless and anchored on the timeline. All the places that ever existed, all the feelings, all the scents and colors, are not enrolled only in our individual memory, but frozen the very fabric of space-time.

The Elementary school can be seen as a unique meeting point of three time axes: children, teachers and parents. Despite several years of daily meetings, it would be hard to think of each other more distant worlds. First, during the period of primary school for boys, the time seems nonexistent past and the future is unimaginable.

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